Programa residencial educativo terapéutico para menores

Introducción

Existe un colectivo de menores que en la etapa adolescente empieza a presentar un uso problemático de drogas, problemas de conducta, déficits adaptativos, así como otros trastornos psicosociales, que dificultan su maduración personal y sus relaciones familiares y sociales.

Para esta población, el programa educativo-terapéutico residencial Dianova aparece como una alternativa de intervención integral e intensiva. El programa tiene en cuenta las características personales, familiares y sociales de cada menor, lo que se traduce en la elaboración y aplicación de un plan de trabajo individualizado que permite al/la menor abordar y “centrarse” en sus propias problemáticas y encontrar soluciones a éstas.

La paulatina toma de conciencia de sus problemas, de los riesgos asociados al consumo de drogas, la responsabilización de sus actos y de su proyecto de vida dan lugar al proceso de cambio que realiza el menor durante su estancia en nuestros centros.

El respeto mutuo y el vínculo afectivo con el equipo interdisciplinar son parte fundamental de nuestra metodología.

Objetivos del programa

• Fortalecer los factores de protección del/la menor ante el uso de drogas y minimizar sus factores de riesgo, a través de la creación de un espacio residencial de contención e intervención educativo-terapéutica intensiva.

• Desarrollar las habilidades cognitivas, emocionales y comportamentales que favorezcan el desarrollo personal y social del/la menor.

• Facilitar, a través del trabajo en red, que el/la menor siga avanzando en su itinerario de incorporación social, a partir de la utilización de otros recursos comunitarios.

Proceso Educativo-Terapéutico

Acogida

• Recogida de información sobre el/la menor
• Recogida de expectativas y propuestas que el organismo derivador plantea de cara al tratamiento del/la menor

Diagnóstico y evaluación

• Durante el 1er mes se realiza una observación y valoración a todos los niveles que incluye:
  • observación directa de todo el equipo
  • entrevista médica
  • entrevista psicológica
  • tutoría

• Elaboración de un informe que recoge toda la información arriba mencionada

Diseño del Proyecto Educativo-Terapéutico Individualizado (PETI)

• Objetivos  individualizados por Áreas de intervención
• Estrategias de Intervención
• Temporalización estimada
• Preparación de la Derivación  (retorno con la familia / otro recurso asistencial o hacia el Recurso Residencial Urbano para Menores de Dianova)

Áreas de intervención

En el Proyecto Terapéutico Individualizado (P.T.I.) se marcan y evaluan objetivos relacionados con las siguientes áreas:

• Área de Consumo de Drogas
• Área de Desarrollo Sociorrelacional
• Área de Desarrollo Personal
• Área Familiar
• Área de Educación-Formación/Incorporación Laboral
• Área de Ocio y Tiempo Libre

Objetivos de las áreas de intervención (pdf)

 

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